| |
فاعلية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية ذاكرة المعاني والتدوير العقلي لتخفيف حدة المشكلات الأكاديمية لذوي الاحتياجات الخاصة لدي مدارس الدمج بالمرحلة الإعدادية
|
عنوان الرسالة(باللغة العربية)
|
| |
|
|
| |
The Effectiveness of a program based on the Theory of Cognitive load for development Declaration memory, Mental Rotation, to reduce special needs Academic problems at inclusion preparatory schools
|
عنوان الرسالة(باللغة الانجليزية)
|